Jīvaka – Y học và Phật giáo gặp nhau ở đâu?
Jīvaka cho thấy y học và Phật giáo gặp nhau trong tinh thần giảm khổ, nhưng điều trị bệnh và tu tập giải thoát có phương pháp, giới hạn khác nhau.
Đọc bàiBản đồ 15 nhóm · 60 nhánh · Dàn ý phát triển bài →
Khám phá câu hỏi, bài giải thích và đối chiếu Phật học. Chọn cách đọc phù hợp, từ lướt nhanh tiêu đề đến khám phá từng bài.
Jīvaka cho thấy y học và Phật giáo gặp nhau trong tinh thần giảm khổ, nhưng điều trị bệnh và tu tập giải thoát có phương pháp, giới hạn khác nhau.
Đọc bàiVua Bimbisāra hộ trì Đức Phật và Tăng đoàn bằng việc hiến cúng Trúc Lâm. Tìm hiểu ý nghĩa cúng dường, giới hạn của quyền lực và thực hành Phật pháp.
Đọc bàiCác cuộc đối thoại giữa vua Pasenadi và Đức Phật về tuổi tác, ăn uống, già chết và nỗi đau mất người thân cho thấy Phật pháp gần gũi đời sống.
Đọc bàiSN 3.13 kể vua Pasenadi ăn quá no, được Đức Phật dạy chánh niệm và tiết độ trong ăn uống. Bài phân biệt lời kinh với ứng dụng sức khỏe hiện đại.
Đọc bàiVua Pasenadi học từ Đức Phật rằng quyền lực, quân đội và tài sản không thắng được tuổi già và cái chết; điều quan trọng là hành thiện và tu tập.
Đọc bàiQua cuộc đối thoại giữa hoàng hậu Mallikā và vua Pasenadi trong SN 3.8, Đức Phật dạy: vì ai cũng quý bản thân nên người biết quý mình không nên làm hại người khác.
Đọc bàiTừ SN 3.8, nhận ra ai cũng quý bản thân giúp phát triển sự đồng cảm, không gây hại và tâm từ bi; không đồng nghĩa ích kỷ hay chấp ngã.
Đọc bàiSuppabuddha nghèo khổ và mắc bệnh vẫn chứng Dự lưu khi nghe Đức Phật giảng pháp theo Udāna 5.3; phân biệt giáo lý nghiệp với định kiến kỳ thị người bệnh.
Đọc bàiTrong Phật giáo sơ kỳ, xuất thân thấp không ngăn cản chứng Thánh quả. Trường hợp Sunīta (Theragāthā 12.2) và các kinh Sn 1.7, MN 93 cho thấy phẩm hạnh và tu tập quan trọng hơn dòng dõi.
Đọc bàiSunīta xuất thân nghèo, bị coi thường, được Đức Phật tiếp nhận xuất gia và tu tập đạt giải thoát theo Theragāthā 12.2.
Đọc bàiGiai cấp không quyết định khả năng giác ngộ; kinh MN 93, MN 98 và Snp 1.7 đánh giá phẩm chất qua hành vi, giới hạnh và trí tuệ, không qua dòng dõi.
Đọc bàiNgười tại gia có thể chứng Nhập lưu. Tìm hiểu SN 55.7, AN 10.92, bốn phẩm chất của bậc Dự lưu và ba kiết sử cần đoạn trừ.
Đọc bàiKinh Pāli xác nhận cư sĩ có thể chứng Nhập lưu, Nhất lai và Bất lai; việc chứng A-la-hán và tiếp tục đời sống gia đình bình thường cần phân biệt cẩn trọng.
Đọc bàiTrong Phật giáo sơ kỳ, nam và nữ cư sĩ là thành viên thiết yếu của bốn chúng: giữ giới, học và hành Pháp, bố thí, hộ trì cộng đồng và có thể chứng Thánh quả.
Đọc bàiTheo MN 86, Aṅgulimāla từ kẻ sát nhân đã dừng bạo lực, xuất gia và chứng A-la-hán. Sự chuyển hóa không phủ nhận nạn nhân hay hậu quả nghiệp cũ.
Đọc bàiMN 86 kể Aṅgulimāla từng giết người, gặp Đức Phật, từ bỏ bạo lực, xuất gia và chứng A-la-hán; các chi tiết Ahiṃsaka và người thầy phát triển trong chú giải về sau.
Đọc bàiTrong MN 86, Đức Phật nói đã dừng bạo lực và gây hại, còn Aṅgulimāla chưa dừng ác hạnh dù đã đứng lại. Bài phân biệt dừng thân với dừng ác, hối cải với hậu quả nghiệp.
Đọc bàiChuyển hóa thật sự không xóa quá khứ. Từ MN 86, phân tích Aṅgulimāla từ bỏ bạo lực nhưng vẫn chịu hậu quả, cùng trách nhiệm sửa sai và tôn trọng người bị hại.
Đọc bàiMN 86 kể Aṅgulimāla dù đã xuất gia và chứng A-la-hán vẫn bị ném đất đá, đầu chảy máu, y rách, bát vỡ. Đức Phật giải thích quả nghiệp và dạy kham nhẫn; không vì thế biện hộ bạo lực.
Đọc bàiSám hối không xóa quá khứ: qua MN 86 và kinh hạt muối, học cách dừng gây hại, nhận trách nhiệm, sửa sai và thay đổi hành vi.
Đọc bàiDevadatta trong Kinh–Luật Pāli minh họa nguy cơ người tu bị danh lợi, tham quyền và bạn xấu chi phối; bài phân tích AN 8.7 và Cullavagga VII.
Đọc bàiLuật tạng thuật lại Devadatta xin lãnh đạo Tăng đoàn nhưng bị Đức Phật từ chối; phân biệt phụng sự cộng đồng với tranh đoạt quyền lực và việc dùng khổ hạnh để gây chia rẽ.
Đọc bàiKhổ hạnh nghiêm khắc không tự chứng minh Chánh pháp; Trung đạo đề cao tinh tấn có trí tuệ, giới hạnh và sự giảm tham sân si.
Đọc bàiCâu chuyện Devadatta nhắc người tu nhận diện tham vọng danh vọng, kiêu mạn và nguy cơ dùng hình thức khổ hạnh để áp đặt hoặc chia rẽ cộng đồng.
Đọc bàiMở trang tra cứu để lọc theo nhóm và duyệt toàn bộ kết quả.