Bản đồ 15 nhóm · 60 nhánh · Dàn ý phát triển bài →
Ngân hàng câu hỏi
Khám phá câu hỏi, bài giải thích và đối chiếu Phật học. Chọn cách đọc phù hợp, từ lướt nhanh tiêu đề đến khám phá từng bài.
Khám phá theo chủ đề
Làm việc hết mình mà không biến công việc thành “Ta”
Tận tâm làm việc nhưng không đồng nhất bản thân với chức danh hay thành tích; vận dụng vô thường, vô ngã, chánh tinh tấn và chánh niệm để sống có trách nhiệm mà bớt chấp trước.
Đọc bàiKhi chức vụ trở thành bản sắc của mình
Chức vụ là vai trò có điều kiện, không phải toàn bộ bản sắc cá nhân. Phật học giúp giữ trách nhiệm, giảm chấp thủ và ứng xử lành mạnh khi địa vị thay đổi.
Đọc bàiDanh tiếng là một trong tám pháp thế gian như thế nào?
Danh tiếng và mất danh tiếng là một cặp trong tám pháp thế gian. Nhận biết tính vô thường của tiếng tăm giúp sống có trách nhiệm mà không bị khen chê chi phối.
Đọc bàiCó danh rồi sợ mất danh – Thành công sinh ra một loại Khổ mới
Thành công có thể dẫn đến nỗi sợ mất danh khi ta đồng nhất giá trị bản thân với địa vị. Phật học hướng đến làm việc có trách nhiệm mà không chấp thủ vào tiếng tăm.
Đọc bàiCó quyền lực rồi sợ mất quyền lực
Nỗi sợ mất quyền lực xuất hiện khi con người đồng nhất bản thân với địa vị và bám víu vào quyền kiểm soát. Phật học gợi mở cách hành xử có trách nhiệm mà không chấp thủ.
Đọc bàiTại sao càng sở hữu nhiều càng có nhiều thứ phải bảo vệ?
Giải thích vì sao sở hữu nhiều có thể kéo theo trách nhiệm, nỗi sợ mất mát và chấp thủ; cách quản lý tài sản mà vẫn an ổn theo Phật học.
Đọc bàiBiết đủ có phải ngừng phát triển?
Biết đủ không phải ngừng phát triển: phân biệt tri túc với trì trệ, chánh tinh tấn với tham ái, và thực hành tiến bộ mà không chấp thủ.
Đọc bàiCho đi có thực sự làm giảm chấp thủ?
Cho đi có thể giảm chấp thủ nếu đi cùng động cơ trong sáng và trí tuệ; bố thí vì danh tiếng hoặc đòi đáp trả vẫn có thể nuôi dưỡng bám víu.
Đọc bàiBố thí nhưng muốn được ghi tên – Thiện nghiệp có mất không?
Muốn được ghi tên khi bố thí không tự động làm mất thiện nghiệp; cần xét tác ý, sự bám víu vào danh tiếng và lợi ích thực tế của việc cho đi.
Đọc bàiMột hành động có thể chứa nhiều động cơ cùng lúc không?
Một việc làm có thể đi kèm nhiều động cơ như lòng tốt, trách nhiệm và mong được công nhận; quan sát tác ý giúp giảm chấp thủ và hành động có trách nhiệm.
Đọc bàiTu tập không phải xây dựng một hình ảnh “người tốt”
Tu tập không phải để bảo vệ hình ảnh người tốt mà để nhận diện tham, sân, si, nuôi dưỡng giới hạnh và sửa sai bằng chánh niệm.
Đọc bàiBản ngã tâm linh – Khi “Tôi tu tốt hơn người khác” xuất hiện
Giải thích bản ngã tâm linh, ngã mạn trong tu tập và cách chuyển hóa tâm so sánh bằng chánh niệm, khiêm tốn và từ bi.
Đọc bài